La Asociación de la Prensa de Madrid y “la Caixa” impulsan el programa ‘Aprendamos a entender los medios de comunicación’
El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda, y el presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid (APM), Fernando González Urbaneja, presentaron el 23 de marzo, en el Colegio Alemán de Madrid, la tercera edición de los talleres del proyecto de fomento de la lectura de la prensa en las escuelas “Aprendamos a entender los medios de comunicación social”. Asistieron también al acto de inauguración Jesús N. Arroyo, director de Comunicación de la Fundación La Caixa, y Peter Kammann, director del Colegio Alemán.
La iniciativa, que parte del consenso de la Obra Social “la Caixa” y la Asociación de la Prensa de Madrid en la importancia que el conocimiento de la actualidad tiene en la formación integral de los futuros universitarios, se materializa en un proyecto educativo que intenta aproximar el mundo de los medios de comunicación a los estudiantes de la ESO.
En esta tercera edición, está previsto que participen en el proyecto más de 1.300 alumnos de 4º de la ESO, pertenecientes a veinte colegios e institutos madrileños, fomentando el espíritu de respeto al pluralismo, así como el conocimiento del contenido multidisciplinar que generan dichos medios. Esta ampliación de colegios desde los doce de la edición anterior llevará los Talleres de la Obra Social La Caixa a municipios de la Comunidad de Madrid como Alcalá de Henares, Alcobendas-San Sebastian de los Reyes y Móstoles-Alcorcón.
Los jóvenes, con edades comprendidas entre los 15 y los 16 años, tendrán ocasión de comparar de qué forma se ofrece una misma noticia en los distintos medios informativos. Asimismo, manejarán los periódicos del día y tendrán ocasión de analizar por grupos los contenidos de la prensa.
Los talleres serán impartidos por periodistas con amplia experiencia profesional y docente, dirigidos por el periodista Manuel de Ramón, con el objetivo de fomentar entre los alumnos el espíritu crítico, el interés y la reflexión sobre la actualidad a través de la lectura de los medios de comunicación. Para ello, además de las nuevas tecnologías e Internet, utilizarán diferentes tipos de materiales, como proyección de diferentes diapositivas, con portadas históricas de periódicos y también con noticias más recientes.
Durante las próximas semanas, los alumnos de podrán hacer sus primeros “deberes periodísticos”, consistentes en la realización de ejercicios de carácter elemental como la titulación de noticias, elaboración de pies de fotos, reordenación de los párrafos de crónicas conforme al tradicional esquema de la pirámide invertida y otros. Cada alumno recibirá además una colección de portadas de periódicos con noticias históricas.
Para la Obra Social “la Caixa” y la Asociación de la Prensa de Madrid, “Aprendamos a entender los medios de comunicación social” no busca despertar vocaciones periodísticas, sino imbuir en los jóvenes la necesidad de estar informados para que sean ciudadanos conscientes de sus derechos y de sus obligaciones. Y la mejor forma de estimular la necesidad de información es, sin duda, enseñarles desde el principio a entender el funcionamiento de los medios.
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